EVALUACIÓN CURSOS CLÍNICOS POR ESTUDIANTES

Curso:
Sección:
Días:
Nombre del Profesor del Laboratorio:
Fecha de Evaluación:

agosto-diciembre enero-mayo Verano

Introducción:

Este instrumento ha sido diseñado con el propósito de evaluar estrategias y recursos educativos de los cursos teóricos, medir la satisfacción de los estudiantes con el curso, tomando en consideración el nivel del aprendizaje adquirido a través del mismo. De ésta manera se utilizarán los resultados de la evaluación para el mejoramiento y fortalecimiento del curso.

Instrucciones:

En la columna de la derecha indica el número que mejor aplica para cada una de las aseveraciones, de acuerdo a la siguiente escala:

 
4 = Excelente
(90-100%)		 Contribuyó en forma sobresaliente y destacada a mi aprendizaje (Excelente)
   
3 = Superior
(80-89%)		 Contribuyó a mi aprendizaje más allá del promedio (sobre promedio)
   
2 = Satisfactorio
(70-79%)		 Contribuyó a mi aprendizaje en término promedio/aceptable (Promedio)
   
1 = Deficiente
(24-69%) 		La contribución para mi aprendizaje fue mínima/limitada (Deficiente) necesita revisión.
   
N/A = No aplica  
   
N/O = No observado  

A – EVALUACIÓN CURSOS CLÍNICOS POR ESTUDIANTES

CRITERIOS 4 3 2 1 N/A N/O COMENTARIOS
1. El contenido clínico contribuyó en el logro de los objetivos del curso.
2. Los objetivos trazados en la práctica clínica motivaron mi aprendizaje.
3. Las destrezas clínicas del curso fueron discutidos con claridad y seguridad por el profesor.
4. La demostración de procedimientos y la devolución de los mismos me ayudaron en las destrezas sicomotoras con seguridad y efectividad.
5. Las presentaciones de los casos clínicos fortalecieron mi aprendizaje.
6. Las discusiones en pre y post conferencias, me ayudaron a entender con más precisión el trabajo clínico. 
7. Visitas a las distintas agencias de salud estimularon mi interés en la profesión de enfermería y contribuyeron a mi aprendizaje.
8. La práctica y trabajos clínicos contribuyen a la aplicación de los siguientes conceptos.
    a. valores y actitudes.  
    b. investigación.
    c. adaptación.
    d. proceso de enfermería.
    e. salud/enfermedad.
     f. liderato
     g. comunicación
9. ¿Cómo consideras el aprendizaje obtenido en el curso?
10. ¿Cuán satisfecho te sientes con el curso?

1. Indique que eventos contribuyeron en su aprovechamiento del curso.

2. Indique que eventos limitaron su aprovechamiento en el curso.

3. Recomendaciones o sugerencias para mejorar el curso y el aprovechamiento del estudiante.

B - EVALUACIÓN DE AGENCIAS DE SALUD UTILIZADAS PARA PRÁCTICAS CLÍNICAS

Nombre de la agencia:
Área de experiencia clínica:

Este instrumento se ha elaborado con el propósito de evaluar las agencias utilizadas para prácticas clínicas. La evaluación que realices en conjunto con tus comentarios o sugerencias se utilizará para mejorar y fortalecer la selección de agencias clínicas.

CRITERIOS SÍ NO COMENTARIOS
1. Se ofreció una orientación general que fue clara y completa.
2. Se ofreció un recorrido por las facilidades.
3. El equipo disponible está accesible al estudiante.
4. Área de práctica provee medidas de seguridad para el estudiante.
5. El personal de la agencia estuvo disponible e interesado en ofrecer ayuda al estudiante cuando fuera necesario.
6. El personal ofrece retroalimentación relacionada con la ejecución del estudiante, durante su práctica y para su crecimiento profesional.
7. La agencia tiene facilidades de cafetería, estacionamiento, teléfonos, etc., accesibles al estudiante.
8. La localización de la agencia está dentro de los límites geográficos del Recinto.
9. La agencia posee los elementos necesarios para el logro de los objetivos del curso clínico.
10. Recomiendo esta agencia para futuras experiencias clínicas.

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